<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <JournalTitle>فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری</JournalTitle>
      <Issn>2717-1345</Issn>
      <Volume>5</Volume>
      <Issue>3</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2023</Year>
        <Month>11</Month>
        <Day>20</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <ArticleTitle></ArticleTitle>
    <VernacularTitle>اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امید به زندگی و تاب آوری مادران کودکان کم‌&amp;rlm;توان ذهنی</VernacularTitle>
    <FirstPage>1</FirstPage>
    <LastPage>15</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.22051/jera.2021.31891.2698</ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>شهاب</FirstName>
                <Affiliation>دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، موسسه آموزش عالی رشدیه تبریز</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>توحید</FirstName>
                <Affiliation>دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، مدرس مدعو موسسه آموزش عالی رشدیه تبریز</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>نرگس</FirstName>
                <Affiliation>دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، عضو هیت علمی و مدرس مدعو موسسه آموزش عالی رشدیه تبریز</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2023</Year>
        <Month>07</Month>
        <Day>05</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <Abstract></Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امید به زندگی و تاب‌آوری مادران کودکان کم‌توان ذهنی است. روش تحقیق حاضر از نوع شبه‌آزمایشی است که در آن از طرح پیش‌آزمون - پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه پژوهش حاضر مادران دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی شهرستان بستان&amp;not;آباد هستند که فرزندان آنها در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در مقطع ابتدایی مشغول به تحصیل بودند. به‌منظور انتخاب نمونه از بین تمامی مادران این دانش‌&amp;rlm;آموزان تعداد ۳۰ نفر انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جای‌دهی شدند. سپس هر دو گروه پرسشنامه تاب‌&amp;rlm;آوری و امید به زندگی را تکمیل کردند و بعد از آن گروه آزمایش به مدت ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه‌&amp;rlm;ای بر اساس پروتکل درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد مورد مداخله قرار گرفت و گروه کنترل هیچ مداخله و آموزشی دریافت نکرد و در نهایت پرسشنامه‌های پس‌&amp;rlm;آزمون توسط هر دو گروه تکمیل شد و داده‌&amp;rlm;های پس از جمع‌&amp;rlm;آوری با استفاده از تحلیل کوواریانس (ANCOVA) تحلیل گردید. یافته ها نشان داد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری و امید به زندگی مادران تاثیر معناداری داشت (05&lt; P). 
بنابراین می توان نتیجه گرفت با توجه به اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری و امید به زندگی مادران، می توان از نتایج این پژوهش در مدارس استثنایی و مراکز مشاوره استفاده کرد.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">/downloadfilepdf/1965681</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
