
-
تعداد دوره ها6
-
تعداد شماره21
-
تعداد مقالات1,282
-
تعداد نویسندگان2,042
-
مقالات پذیرش شده271
-
مقالات رد شده1,011
-
درصد پذیرش21.14%
-
درصد عدم پذیرش78.86%
-
زمان پذیرش (روز)90
-
پایگاههای نمایه شده47
-
تعداد داوران87
-
تعداد مشاهده مقالات1,642,039
تأثیر تکنولوژی آموزشی در فرآیند آموزش و یادگیری
دوره 1، شماره 1، 1398، صفحات 1 - 9
1- کارشناسی ارشد رشته معارف و الهیات
چکیده :
بسیاری از معلمان و مربیان اعتقاد دارند که در امر آموزش و تدریس، بسیاری از موارد و موضوعات را نمی توان به روش سنتی و قدیمی به خوبی به دانش آموزان و فراگیران انتقال داد. لذا امروزه براي شفاف كردن امر آموزش، متنوع کردن وسایل فرآيند تدريس و روشن كردن مطالب درسي، استفاده از وسايل كمك آموزشي توسط معلمان امري اجتنابناپذير است. دانشآموزان با استفاده از وسايل كمك آموزشي به فرآيند يادگيري و تدريس عينيت ميبخشند و به آساني به در جريان تدريس به فراگيري آموختههاي جديد ميپردازند. در این نوشتار سعی داریم تا ضمن بررسی وسایل و امکانات تکنولوژی که می توان به عنوان ابزار هایی برای کمک به فرآیند آموزش از آنها استفاده کرد بپردازیم و میزان تأثیر پذیری دانش آموزان در امر یادگیری به کمک تکنولوژی را بررسی و مطالعه نماییم. مطالب موجود در این مقاله به شیوه مروری جمع آوری شده اند و از منابع معتبر کتابخانه ای نیز بهرمند شدیم.
کلمات کلیدی :
- 1,792
- 39
- 1399/03/22
- 1399/08/05
- 1399/11/13