دوره 4، شماره 11، تابستان 1401، صفحات 179 - 193

نویسندگان : مهدی بهرام پور* ¹ ، امیر رضا طولابی ² ، شیرین ماسوری ³ ، فاطمه سلطانی ⁴

چکیده :
پژوهش حاضر به بررسی رابطه‌ی بین شبکه‌های اجتماعی و انزوای اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد واحد خرم‌آباد پرداخته است. جامعه‌ی آماري شامل 135 دانشجوی کارشناسی دانشکده‌ی ادبیات و علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم‌آباد در سال 1399 می‌باشد. حجم نمونه با فرمول کوکران به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای نسبتی انتخاب و با استفاده از پرسشنامه به بررسی موضوع مورد تحقیق پرداخته و میزان پایایی آن با استفاده ازضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید. داده‌هـای تحقیـق پـس از جمـع‌آوری بـر اسـاس فرضیه‌هـای پژوهـش، بـا آزمون‌هـای ضریـب همبسـتگی پیرسـون و تـی مسـتقل تحلیـل شـدند. نتایـج ضریـب همبسـتگی پیرسـون بـر وجـود رابطـه مثبـت و معنـاداری بیـن سـلامت روان و اسـتفاده از اینترنـت و شـبکه‌های اجتماعـی در سـطح ( 01/0 α≤ ) دلالت دارد. نتایـج آزمـون آمـاری تـی مسـتقل از دیـدگاه نمونـه تحقیـق حاضـر نشـان داد کـه بیـن مولفه‌هـای تحقیـق، تفـاوت معنـاداری بیـن میانگیـن متغیرهـای (آسـیبهای روانـی، کنتـرل اجتماعـی، خشـونت، عـدم تمرکـز) بـا توجـه بـه تفکیـک جنسـیت (دختـر وپسـر) وجـود دارد. ولـی در خصـوص مولفه‌هـای (پرخاشـگری، دروغگویـی، اختـال خـواب) تفـاوت معنـاداری وجـود نـدارد. بنابرایـن میتـوان نتیجـه گرفـت کـه اسـتفاده زیــاد از اینترنــت و شــبکه‌های اجتماعــی میتوانــد بــر ســلامت روان دانشجویان تأثیــر منفــی قابــل توجهــی داشــته باشــد کــه جــای تأمــل دارد. در تحلیل رگرسیونی چندگانه، مؤلفه‌هاي حمایت اجتماعی، انزوای اجتماعی و مشارکت در شبکه‌هاي اجتماعی 32 درصد توانستند جایگاه متغیر سلامت روان را تبیین کنند که مؤلفه‌ی حمایت اجتماعی با توجه به بزرگتر بودن ضریب بتا، داراي سهم بیشتري در تبیین سلامت اجتماعی و روانی می باشد. نتیجه اینکه سلامت روان دانشجویان به عنوان سازه‌ای اجتماعی از کمیت و کیفیت حضور و فعالیت در شبکه‌هاي اجتماعی تأثیر می‌پذیرد.

کلمات کلیدی :
شبکه‌هاي اجتماعی، سلامت روان، انزوای اجتماعی